Инвалиды делают своими руками - Особенности проведения занятий с детьми-инвалидами
Особенности проведения занятий с детьми-инвалидами
Бюджетное учреждение Орловской области «Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями». Отделение дополнительной образовательной деятельности. Отделение социального сопровождения и консультирования. Записаться на приём. Независимая оценка качества.
Галина Абрамова Развитие позитивных эмоций у детей-инвалидов посредством соприкосновения с миром бумаги «Посмотри на мир глазами художника». Развитие позитивных эмоций у детей-инвалидов через соприкосновение с миром бумаги. Воспитание и образование детей с ограниченными возможностями являются актуальными вопросами современности. Они широко обсуждаются на федеральном, региональном и муниципальном уровне. Повсеместно подчёркивается предпочтительность и необходимость воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в семье и в образовательных учреждениях, а не в медицинских, так как при организации специального интегрированного подхода, они усваивают формы коммуникации, овладевают несложными трудовыми и социальными навыками , развиваются физически. Своевременное оказание необходимой психолого-медико-педагогической помощи в дошкольном возрасте позволяет обеспечить коррекцию основных недостатков в развитии ребенка к моменту начала его обучения на ступени начального общего образования и таким образом в дальнейшем подготовить его к обучению в школе.
Автореферат - бесплатно , доставка 10 минут , круглосуточно, без выходных и праздников. Беркутова Ирина Юрьевна. Развитие двигательных возможностей у детей-инвалидов лет с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата : диссертация
